「七歲的憂憂，剛上小學，每到要上體育課的日子總會特別不想上學，顯然上體育課對憂憂來說有些陌生與不安。他喜歡在上學的路上牽著媽媽的手一起走。進校門前，總會把身體依偎在媽媽身上一段時間才安心的離開」。 對憂憂來說，他的主要愛之語就是肢體的接觸，透過身體的碰觸會讓憂憂深切的感受到...

身為家長，您是否在親子關係中有以下經驗： 「明明想對孩子表達愛，卻不知道如何說或表達？」 「明明是關心，卻沒辦法把自己的意思表達得一清二楚」 「有時候，孩子似乎聽不到你想傳遞的愛」 在這「誤傳」的過程中，可能沒把愛正確地傳達給孩子 導致愛的兩敗俱傷。...

「每一個人遇到的困難都不同，選擇的路也不同，但如果不去突破，不會有人願意幫你，人生的並不都是舒適平坦的」，相信有一天自己成為助人者。 對於我來說，基金會給我的溫暖比想像的更多。起初我很拒絕：「怎麼又來了？可以不要寫卡片嗎？可以不要去活動嗎？」但當我投入團體時，能感受到他們愛...